Formazione e Autoformazione I.A.
Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola
Avviso pubblico nr. 73226 del 27 marzo 2026 – D.M. 219/2025
Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU
Linea di investimento
2602001 - MIM -PNRR Investimento M4C1-2.1 Formazione del personale scolastico sulla transizione digitale
CUP C24D25002390006
L'Istituto Omnicomprensivo "Fanfani – Camaiti" promuove l'iniziativa volta a fornire una formazione di base al personale della scuola – dirigenza, docenti e ATA – per garantire un'alfabetizzazione essenziale riguardo a un campo del sapere in rapida evoluzione.
Il progetto prevede n. 8 percorsi formativi di 13 ore ciascuno in modalità online e n. 12 laboratori formativi sul campo di 13 ore ciascuno in presenza.
La formazione e i laboratori costruiscono un percorso integrato, unendo moduli di base (essenziali per affrontare le tematiche dell'AI literacy) e attività laboratoriali mirate all'implementazione di soluzioni e buone pratiche da diffondere nella comunità di apprendimento.
Nello specifico, i percorsi affrontano:
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Comprensione tecnica: sapere come funziona l’IA, incluso il riconoscimento dei modelli, il Machine Learning e l’elaborazione del linguaggio naturale (Natural Language Processing).
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Comprensione pratica: essere in grado di utilizzare strumenti IA nel contesto quotidiano, che si tratti di assistenti virtuali o di strumenti di analisi alimentati dall’intelligenza artificiale.
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Comprensione etica: riconoscere le implicazioni etiche delle tecnologie IA, inclusi i problemi di privacy, bias e trasparenza.Calendario dei Corsi